Ressenya

Sobiranismes (Llibre)

Domingo González, Sobiranismos, CEU Edicions, 2025, 152 pàg. Un assaig encertat sobre el final d’època que vivim, explicat mitjançant la contraposició de dues teories de la sobirania. La de Bodin, que a través de Hobbes i Rousseau configura la modernitat política, i la d’Althusius, durant molt de temps relegada, que podria il·luminar...
Papa Lleó XIV

LA VEU DEL PAPA (30 juliol – 5 agost 2026)

VÍDEO DEL PAPA      Per l’evangelització a la ciutat AUDIÈNCIA Els Documents del Concili Vaticà II III. Constitució Sacosantum Concilium      5. L’Oració de l’Església ANGELUS / REGINA CÆLI Crist, en donar la vista als cecs i fer sentir els sords, no només realitza accions prodigioses, sinó que...
Comentari de documents

Comentaris a la Magnifica humanitas (IV): La saviesa de la Paraula de Déu en diàleg amb les ciències humanes i socials

L’encíclica Magnifica humanitas (MH), en continuïtat amb tota la Doctrina Social de l’Església (DSI), posa de manifest que aquesta no constitueix una teoria social alternativa ni una ideologia, sinó una saviesa pràctica de fonament teològic que il·lumina el discerniment històric des de la veritat sobre la persona humana revelada en...
Comentaris de l'Evangeli

Diumenge 18 de durant l’any (Cicle A)

Text de l’Evangeli (Mt 14,13-21): En aquell temps, havent sentit això, Jesús es retirà des d’allí en una barca a un lloc desert tot sol. I quan ho van sentir les multituds, el seguiren a peu des de les ciutats. I quan sortia, veié una gran multitud, i se’n compadí...
Papa Lleó XIV

LA VEU DEL PAPA (23-29 de Juliol 2026)

ANGELUS / REGINA CÆLI L´Evangeli d´avui compara el Regne de Déu amb una perla i un tresor. Les paràboles donen a entendre la sorpresa de qui troba el que ni tan sols podia esperar, fins al punt que vendre o deixar-ho tot ja no sembla una renúncia, sinó un guany....
Ressenya

Allò que la filosofia pot ensenyar a l’educació (Llibre)

José María Barrio Maestre. Sócrates en el aula. Lo que la filosofía puede enseñar a la educación. Encuentra, 188  págs. Aquest llibre proposa una reflexió profunda i necessària sobre el significat d’educar en el nostre temps. El llibre parteix d’una intuïció fonamental: educació i filosofia van néixer unides, i el...